Образование
IQ-бал посетят представители «Объединения членов рода Романовых»
В этом году Молодежный
«Тема Молодежного IQ’бала в этом году —
Лекции на темы: «Современный этикет», «Речевой этикет», «Позитивный имидж» и
Заявить о своем участии в мероприятиях —
Кроме того, на Молодежном IQ’бале, 3 марта, представители «Объединения членов рода Романовых» в России познакомят участников с мировой историей балов. На их площадке будет показано возникновение и развитие бальной культуры в России начиная с Петровских времен. Участники мероприятия также смогут узнать об этикете бала и его неотъемлемых атрибутах — бальных танцах, аксессуарах и др.
Бесплатный Wi-Fi на самом студенческом автобусном маршруте
21 декабря 2011 года в Красноярске стартовал проект по оснащению бесплатным
В перспективе планируется во всех 30 автобусах этого маршрута установить
Проект по обеспечению общественного транспорта Красноярска бесплатным
«Народный директор — 2011»
В рамках традиционного краевого профессионального конкурса «Лучший директор образовательного учреждения Красноярского края — 2011» газета «Комсомольская правда» объявляет конкурс на звание «Народного директора — 2011».
Состязания в самом разгаре. В борьбу за звание абсолютного победителя вступили 28 финалистов, успешно преодолевших заочные туры. Лучших выбирают по
Посмотрите, вошёл ли в их число директор вашего образовательного учреждения? Поддержите его. Проголосуйте! Официальный конкурс — это замечательно, но ученики, родители, коллеги, тоже имеют право высказать своё мнение. Кто из представленных директоров достоин звания Народного? Голосуйте с 16 по 21 декабря на сайте газеты «Комсомольская правда» по адресу http://kp.ru/contest/director_krsk/. Ежедневно здесь будут появляться новости о конкурсе, которые могут прокомментировать все желающие.
Победителей конкурса в
Итоги своего конкурса «Комсомолка» тоже назовёт 22 декабря. Директор, набравший рекордное количество голосов и получит звание «Народного директора «Комсомолки»!
Тройке лидеров народного голосования редакция газеты подготовила призы — книги из коллекций «Великие писатели», «Великие художники», «Кухни народов мира».
Дополнительная информация по телефонам
Утверждена программа «Развитие культуры Красноярского края» на 2012–2014 годы
На заседании Правительства края была утверждена ведомственная целевая программа «Развитие культуры Красноярского края» на 2012–2014 годы, которую презентовал министр культуры Геннадий Рукша.
Основным вектором культурного развития края на 2012–2014 годы остается обеспечение доступности культурной деятельности для жителей края, достижение разнообразия и высокого качества культурных услуг, формирующих благоприятную среду для всестороннего развития личности. На это нацелена система гастрольной деятельности по краю, организация внемузейных выставок, крупных культурных акций в территориях края, предоставление удаленного доступа к культурным и библиотечным ресурсам за счет информатизации библиотек и музеев, модернизация
Финансовые ресурсы распределены по трем основным задачам: сохранение и эффективное использование многонационального культурного наследия Красноярского края, формирование и развитие единого культурного пространства и создание условий для обеспечения свободы творчества и развития культурного и духовного потенциала населения края.
«Енисейский экспресс» завершил свой культурно-образовательный маршрут в Лесосибирске
Стартовав в середине октября на юге края, в Минусинске, в середине ноября «Енисейский экспресс» сделал последнею остановку в северной части края. Помимо Лесосибирска это поселок Большая Мурта, где выступил танцевальный коллектив «Енисейские зори» и отец городов сибирский — Енисейск.
Сразу шесть краевых министерств объединилось под флагом «ЕЭ», чтобы показать жителям края не только культурные события, а провести мастер-классы психологов, прием специалистов социальной отрасли и консультации врачей. Сделано это для того, чтобы люди разных возрастов могли совместить полезное с приятным: прийти на концерт, а заодно получить квалифицированную консультацию от ведущих специалистов краевого центра.
В калейдоскопе культурных событий и стар и млад могли выбрать наиболее интересные для себя мероприятия. Конечно, больше всего повезло молодежи, для них и брейн-ринг, и мастер-класс КВН, и презентации ВУЗов, где можно было определиться с будущей учебой. 11 и 12 ноября были задействованы, практичес ки, все культурные учреждения Лесосибирска.
В Центральной городской библиотеке была организована обстоятельная выставка, посвященная 300-летию со дня рождения М. Ломоносова. В читальном зале состоялась встреча с писателями Красноярья, а в кабинете правовой информации для людей старшего возраста работала школа основ компьютерной грамотности. В детской школе искусств демонстрировалась выставка участников литературного конкурса «Другой космос» и брейн-ринг по этой же теме. В ЛДК № 1 проходил День отказа от курения и выставка «Лабиринт никотиновой зависимости».
До отказа был забит зал в детской музыкальной школе № 2 на мастер-классе профессоров Красноярской Академии музыки и театра Виктора Зеленого и Сергея Найко. В краеведческом музее выставка экспонатов быта Енисейской губернии «Домострой» проходила в интерактивном формате: школьники, приходившие классами, учились шинковать капусту и обрядам.
В медицинском техникуме демонстрировались фильмы по вопросам ВИЧ/СПИДа, проводилась лекция и социологическое исследование, все желающие могли пройти экспресс-тестирование на наличие ВИЧ-инфекции… А заключительным аккордом был вечерний концерт Красноярского филармонического русского оркестра. Вот далеко не полный перечень культурных событий для горожан, появившихся благодаря «Енисейскому экспрессу».
В Минусинске стартует самый массовый краевой молодежный проект «Новый фарватер»
В течение полутора месяцев зональные центры Красноярского края: Минусинск, Лесосибирск, Железногорск, Ачинск и Канск станут центрами молодежного творчества, молодежных инициатив и молодежного драйва.
В 11 направлениях молодежной политики предстоит сразиться территориям за право называться лучшими. Среди них, защиты социальных и инновационных проектов, презентации деятельности молодежных центров территорий, творческие конкурсы по приоритетным сферам молодежной политики края:
развитие социальной, общественной и политической активности молодежи,
гражданское образование и патриотическое воспитание молодежи,
развитие добровольческого движения в молодежной среде,
поддержка молодых семей,
поддержка молодежного творчества и молодежных субкультур,
профилактика негативных проявлений в молодежной среде,
содействие самореализации молодых граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации,
поддержка трудовых отрядов старшеклассников и студенческих отрядов,
информационная поддержка проектов в сфере реализации молодежной политики,
поддержка робототехники, НТТМ и инновационной деятельности молодежи,
поддержка молодёжного предпринимательства.
Победители проекта получают возможность стать участниками краевых, межрегиональных и всероссийских фестивалей, «Молодежных Дельфийских игр России», и по решению экспертного совета могут быть номинированы на Премию для поддержки талантливой молодежи в рамках национального проекта «Образование».
Команда территории, набравшая наибольшее количество баллов по всем направлениям получит сертификат на строительство
Напомним, краевой молодежный проект «Новый фарватер» реализуется в нашем регионе с 2004 года и направлен на совершенствование существующих и поиск новых форм организации работы с молодежью, выявление и поддержку эффективных и наиболее востребованных направлений реализации молодежной политики на муниципальном уровне, совершенствование форм и методов работы с молодежью, позволяющих молодому поколению получить возможность разнопланового самовыражения и демонстрации своего творческого потенциала.
На сегодняшний день «Новый фарватер» является самым массовым молодежным проектом в Красноярском крае. С каждым годом увеличивается число участников и вместе с этим растет их творческий и профессиональный уровень. Все города и районы региона традиционно поделены на северную, западную, восточную, южную и центральную зоны проекта.
Сроки проведения проекта в 2011 году:
• «ЮЖНЫЙ ФАРВАТЕР» 22.10–
• «СЕВЕРНЫЙ ФАРВАТЕР» 29.10–
• «ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ФАРВАТЕР» 12.11–
• «ЗАПАДНЫЙ ФАРВАТЕР» 19.11–
• «ВОСТОЧНЫЙ ФАРВАТЕР» 26.11–
Учредитель проекта — министерство спорта, туризма и молодежной политики Красноярского края. Организаторами выступают КГБУ Краевой центр молодежных проектов «ЛИДЕР» и муниципальные органы по реализации молодежной политики в территориях Красноярского края.
Школа творческих предпринимателей в СФУ
Гуманитарный институт Сибирского федерального университета в партнерстве с агентством «Творческие индустрии» при поддержке посольства Финляндии в России, института России и Восточной Европы (Хельсинки), Британского Совета, агентства поддержки культурных инициатив «Транзит» (Калининград) открывает набор в Школу творческих предпринимателей.
Главная задача школы — практическая помощь и содействие в запуске новых проектов в сфере творческих индустрий. Принять участие в программе смогут стать те, кто планирует открыть собственное дело, у кого есть идеи и готовность приступить к практической реализации задуманного — вне зависимости от места проживания, учебы или работы.
Для участия в школе творческих предпринимателей необходимо подать на конкурс свой
· «Проектирование в творческом предпринимательстве»;
· «Творческое предпринимательство: экономика, финансы, право, интеллектуальная собственность»;
·
· «Современные культурные практики».
Участников школы ждет общение с российскими и зарубежными экспертами,
Дистанционный курс продлится 4 месяца — с 15 февраля по 15 июня.
Подать заявку можно будет с 20 октября 2011 года на сайте агентства «Творческие индустрии».
Лучшие слушатели программы смогут бесплатно принять участие в итоговой сессии в Москве в июле 2012 года.
Дополнительная информация: http://www.creativeindustries.ru. Координатор проекта Елизавета Киселева, agency@creativeindustries.ru.
Электронная библиотека СФУ — школам Красноярского края
11 октября в Сибирском федеральном университете стартовала серия
Обращение министра образования и науки Красноярского края Вячеслава Башева к учителям по поводу перехода образовательных учреждений на новую систему оплаты труда
Уважаемые коллеги!
С 1 сентября 2011 года все общеобразовательные учреждения края перешли на новую систему оплаты труда. При обсуждении данной темы в коллективах у многих возникают вопросы и опасения, что размер заработной платы по новой системе оплаты труда окажется ниже, чем был ранее. Хотел бы успокоить коллег и разъяснить ситуацию, из чего будет складываться зарплата учителей.
Новая система оплаты труда предполагает повышение зарплаты учителям в зависимости от результатов труда. Отличительной чертой новой системы оплаты труда от действовавшей до 1 сентября 2011 года тарифной системы является установление окладов по профессионально-квалификационным группам, а не установление тарифных ставок по тарифным разрядам.
Первая составляющая, из которой состоит заработная плата учителей, - минимальная ставка заработной платы в зависимости от профессиональной квалификационной группы и квалификационного уровня, к которым относится должность "учитель". К минимальной ставке заработной платы применяются повышающие коэффициенты (например, коэффициент за подготовку к урокам, за проверку письменных работ, за работу с родителями и др.).
Вторая составляющая, из которой складывается зарплата учителей, - компенсационные выплаты, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации. К ним, в частности, относятся доплаты за вредные условия труда, за увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника, выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями. Здесь же утверждены виды и размеры компенсационных выплат за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных. Например, выплаты за работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (в том числе с задержкой психического развития) в размере 20%; педагогическим работникам лицеев, гимназий, колледжей – 15%; за работу в общеобразовательных школах-интернатах - 15% и др.
И, наконец, третья составляющая, направленная на повышение зарплаты учителей, - выплаты стимулирующего характера. Они подразделяются на персональные выплаты - за квалификационную категорию, за опыт работы в занимаемой должности, за сложность, напряженность и особый режим работы (за проверку тетрадей, классное руководство, изготовление дидактических материалов и др.) и выплаты по результатам работы - за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, за качество выполняемых работ. Конкретные виды стимулирующих выплат образовательное учреждение может определять самостоятельно в пределах фонда оплаты труда. С 1 сентября 2011 года во всех школах края фонд оплаты труда учителей увеличен на 30% по отношению к январю 2011 года.
Новая система оплаты труда в образовательных учреждениях закрепляется коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами учреждения. В коллективном договоре устанавливаются оклады (должностные оклады) и ставки заработной платы, прописываются условия, при которых размеры окладов или ставок заработной платы могут устанавливаться выше минимальных размеров. Здесь же прописываются все виды выплат компенсационного и стимулирующего характера, в том числе и персональные выплаты.
При расчете заработной платы ее гарантированная часть у каждого работника должна быть сохранена, а фонд стимулирующих выплат по результатам работы в обязательном порядке необходимо распределять при непосредственном участии представителей трудовых коллективов. В учреждениях должны быть созданы комиссии (рабочие группы) по распределению выплат стимулирующего характера. Принципиально важно, чтобы распределение осуществлялось не поровну, а действительно по результатам работы.
Каждый педагог еще до получения заработной платы должен узнать, какой оклад ему определен, какие выплаты начислены и за что.
Персональную ответственность за своевременное и правильное определение размеров заработной платы работников учреждения будут нести их руководители.
Если после получения заработной платы по новой системе оплаты труда у вас возникли вопросы, вы можете задать их специалистам министерства образования и науки края на сайте министерства в разделе "Вопросы-ответы" http://www.krao.ru/fq-topic.php либо обратиться в управление образования по месту жительства.
Также каждый из вас может ознакомиться с подробными методическими рекомендациями по самостоятельному расчету заработной платы по новой системе оплаты труда, размещенными на сайте министерства образования и науки Красноярского края http://www.krao.ru/.
Ярмарка социальных проектов на ТИМ-«Бирюсе»
Пять лет назад краевые власти поддержали креативную идею по созданию молодежного палаточного лагеря. Но не просто молодежи, а исключительно активной. Так к лагерю на берегу Красноярского водохранилища, недалеко от воспетой в песнях реки Бирюсы, появилась приставка ТИМ — Территория Инициативной Молодежи.
Конечно, время для отдыха у находящихся здесь бывает, но всем приходится трудиться, а труд в основном мыслительный, согласно строчке из песни одного прибалтийского исполнителя
С утра бирюсинцы, как пчелки, трудятся. После открытия Ярмарки молодежных инициатив и проектов в концертном зале все, точно зная — кому чем заниматься, распределились, как по папкам на рабочем столе монитора: по «корпусам» институтов Бирюсинского университета (заседание Грантового совета в Политехническом институте, а Ярмарка социальных проектов и услуг общественных организаций — в Гуманитарном. Обойдя весь лагерь, я не встретил праздно шатающихся трутней. Лагерь напоминал улей, только бирюсинские «пчелы» собирали идеи и переваривали их в проекты, чтобы, пройдя сквозь сито Грантового совета, принести жителям своих территорий реальный продукт (услугу), как реальные пчелы — мед, который вкусен и полезен. Главное — не разводить мед сахаром и не выдавать за натуральный продукт. Тут уж эксперты, как опытные пчеловоды, должны отделить зерна от плевел.
Как ни крути, а ТИМ-«Бирюса» — лагерь Озадаченной молодежи. Благо в хорошем смысле. Кто и как решает задачи?
Координатор волонтерской организации «Стиль жизни» Томского политехнического университета Анна Смирнова рассказала, что они занимаются реализаций проектов, направленных на формирование у студентов здорового образа жизни. Например, акция «Год без табака», фотовыставка «Два мира» — о проблемах наркомании…
— Я здесь уже второй раз, — поясняет Анна, — в грантовых программах мы участвовать не можем, приезжаем с ознакомительной миссией: получить новые знания, перенять опыт, своим поделиться. В этом году у нас создали подобный проект «Томский коллайдер», но все же решили поехать сюда. Новых идей и впечатлений нам хватит на весь год!
Возле своего стенда на Ярмарке Юлия Хачатурян рассказывала экспертам об организации «Лица будущего»:
— Мы позиционируем себя как активную молодежь, а не только красивую, занимающуюся телом и фигурой. Мы представляем социальную и благотворительную деятельность конкурсов «Мисс Красноярск» и «Маленькая красавица» по работе с детскими домами. Сюда приехали с проектом «Шагай с нами в ХХI веке», это
Тем временем Грантовый совет краевой программы «Социальное партнерство во имя развития» определил победителей: из 35 заявленных проектов выбрали 25. Грантовый фонд составил 3 миллиона рублей.
В конкурсе Всероссийского фонда «Национальные перспективы» с бюджетом в 1,5 млн рублей приняли участие 53 молодежных проекта. Победителями «Конвейера молодежных проектов» стали 20 проектов.
Член Грантового совета, руководитель агентства по реализации программ общественного развития края Константин Гуреев:
— На протяжении этого сезона можно констатировать следующую тенденцию: молодежь научилась грамотно писать проекты, а вот глобальных идей стало меньше. С нашей стороны, видимо, нужен подход на поддержку в первую очередь интересных идей. Четыре года назад здесь родилась идея создания дворца экстремальных видов спорта, который стал Меккой для молодежи. Вот такого рода идей стало меньше, но их надо ждать и вынашивать. Каждый проект из заявленных
Алексей Клешко, сопредседатель Совета по краевым социальным грантам:
— Было немало, я бы сказал, теплых проектов, как проект волонтерской группы из Шушенского «В четыре руки». Он связан с помощью молодым мамочкам, которым помочь больше некому — принести продукты из молочной кухни и так далее. Казалось бы, не масштабный проект, без красивых лозунгов, но такой добрый! Ключевая черта проектной деятельности — уход от лозунгов и красивых слов в сторону конкретных предложений. Мы оценивали креативность и опыт команды. Одно дело — написать проект, другое — его реализовать. Проект не должен быть красивой вывеской. На этой защите, пожалуй, не выделю
Геннадий Каледа